事項項目:E4605_高等学校卒業者のうち家事手伝い・外国の大学入学者・進路未定者数 , E460501_高等学校卒業者のうち家事手伝い・外国の大学入学者・進路未定者数（男） , E460502_高等学校卒業者のうち家事手伝い・外国の大学入学者・進路未定者数（女） 提供統計名解説:社会・人口統計体系の都道府県ごとに集計したデータを提供します。

政府統計名解説:　小売物価統計調査は、消費者物価指数やその他物価に関する基礎資料を得ることを目的とした調査です。毎月、全国的規模で国民の消費生活上重要 事項項目:6204 診療代（国民健康保険によるものを除く。）（後期高齢者医療制度）【表章単位：割合】 , 8042 大学授業料（国立大学）（入学金）【月平均は2004年04月から主要品目の都市別小売価格に表章し、年平均は , 9306 外国パック旅行費（台北）【2021年12月調査終了】 事項項目:データの種別 事項項目:【品目名改正履歴】～2002年11月「美術館入館料（国立）」～2015年12月「美術館入館料（独立行政法人）」 , 【品目名改正履歴】～2002年11月「美術館入館料（国立）」 , 【品目名改正履歴】～2015年12月「診察料（国民健康保険によるものを除く。）」

政府統計名解説:　小売物価統計調査は、消費者物価指数やその他物価に関する基礎資料を得ることを目的とした調査です。毎月、全国的規模で国民の消費生活上重要 事項項目:6204 診療代（国民健康保険によるものを除く。）（後期高齢者医療制度）【表章単位：割合】 , 8042 大学授業料（国立大学）（入学金）【月平均は2004年04月から主要品目の都市別小売価格に表章し、年平均は , 9306 外国パック旅行費（台北）【2021年12月調査終了】 事項項目:データの種別 事項項目:【品目名改正履歴】～2002年11月「美術館入館料（国立）」～2015年12月「美術館入館料（独立行政法人）」 , 【品目名改正履歴】～2002年11月「美術館入館料（国立）」 , 【品目名改正履歴】～2015年12月「診察料（国民健康保険によるものを除く。）」

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:出身大学の設置者別 , 入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:外国の学校卒 , 入学志願者 , 入学者

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:出身大学の設置者別 , 入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:外国の学校卒 , 入学志願者 , 入学者

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:出身大学の設置者別 , 入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:外国の学校卒 , 入学志願者 , 入学者

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学状況別2 事項項目:入学志願者-当該大学 , 入学志願者-外国の学校卒 , 入学者-外国の学校卒

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:出身大学の設置者別 , 入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:外国の学校卒 , 入学志願者 , 入学者

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学状況別2 事項項目:入学志願者-当該大学 , 入学志願者-外国の学校卒 , 入学者-外国の学校卒

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学状況別2 事項項目:入学志願者-当該大学 , 入学志願者-外国の学校卒 , 入学者-外国の学校卒

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:大学-計 , 大学-国立 , 専修学校・外国の学校等入学者 事項項目:学校種別

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学状況別2 事項項目:入学志願者-当該大学 , 入学志願者-外国の学校卒 , 入学者-外国の学校卒

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:大学-計 , 大学-国立 , 専修学校・外国の学校等入学者 事項項目:学校種別

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:大学-計 , 大学-国立 , 専修学校・外国の学校等入学者 事項項目:学校種別

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:出身大学の設置者別 , 設置者別 , 入学状況等 事項項目:外国の学校卒 , 入学志願者 , 入学者

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:出身大学の設置者別 , 設置者別 , 入学状況等 事項項目:外国の学校卒 , 入学志願者 , 入学者

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政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:出身大学の設置者別 , 設置者別 , 入学状況等 事項項目:外国の学校卒 , 入学志願者 , 入学者

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:出身大学の設置者別 , 入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:外国の学校卒 , 入学志願者 , 入学者

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:大学-計 , 大学-国立 , 専修学校・外国の学校等入学者 事項項目:学校種別

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:左記「進学者」のうち就職している者（再掲） , 進学者 , 専修学校・外国の学校等入学者 事項項目:学校区分別6

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:大学等 事項項目:専修学校・外国の学校等入学者 , 大学 , 短期大学

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:大学等 事項項目:専修学校・外国の学校等入学者 , 大学 , 短期大学

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別 , 大学等 事項項目:専修学校・外国の学校等入学者 , 大学 , 短期大学

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:進学者 , 専修学校・外国の学校等入学者 , 左記「進学者」のうち就職している者（再掲） 事項項目:学校区分別6

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:進学者 , 専修学校・外国の学校等入学者 , 左記「進学者」のうち就職している者（再掲） 事項項目:学校種別

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別10 事項項目:外国語学研究科 , 外国語教育学研究科 , 大学・学校づくり研究科

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別10 事項項目:外国語学研究科 , 外国語教育学研究科 , 大学・学校づくり研究科

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別 事項項目:入学者数（就業している者） , 入学者数（編入学者数） , 外国語学部

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別10 事項項目:外国語教育学研究科 , 大学・学校づくり研究科 , 外国語学研究科

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別 事項項目:入学者数（就業している者） , 入学者数（編入学者数） , 短期大学からの編入学者数

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:入学志願者 , 入学者 , 外国語教育学研究科

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別 事項項目:入学者数（編入学者数） , 短期大学からの編入学者数 , 外国語学部

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:入学志願者 , 入学者 , 外国語教育学研究科

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別 事項項目:入学者数（編入学者数） , 短期大学からの編入学者数 , 外国語学部

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:入学志願者 , 入学者 , 外国語教育学研究科

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別 事項項目:入学者数（編入学者数） , 短期大学からの編入学者数 , 外国語学部

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:入学志願者 , 入学者 , 外国語教育学研究科

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別 , 入学状況等 事項項目:外国語学研究科 , 入学志願者 , 入学者

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:1.「就職率」とは，卒業者のうち「就職者」＋「左記A，B，C，Dのうち就職している者（再掲）」の占める比率をいう。 2.「左記以外の者」とは，家事手伝いをしている者，外国の大学等に入学した者又は(A)～(D)の各項目及び「就職者」に該当しない者で進路が未定であることが明らかな者である。 事項項目:うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 , 専修学校（一般課程）等入学者（C） , 公共職業能力開発施設等入学者（D） 事項項目:学科別（高等学校等）

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:1.「就職率」とは，卒業者のうち「就職者」＋「左記A，B，C，Dのうち就職している者（再掲）」の占める比率をいう。 2.「左記以外の者」とは，家事手伝いをしている者，外国の大学等に入学した者又は(A)～(D)の各項目及び「就職者」に該当しない者で進路が未定であることが明らかな者である。 事項項目:大学等進学率 , 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 事項項目:学科別（高等学校等）

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:設置者別 事項項目:入学者数（編入学者数） , 短期大学からの編入学者数 , 外国語学部

政府統計名解説:幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決する基礎資料として利用されているばかりでなく 事項項目:入学者・入学志願者 , 設置者別 事項項目:入学志願者 , 入学者 , 大学・学校づくり研究科