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児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
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  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 【旧調査名】児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査 / 平成25年度 / 【12月訂正値】 / 7.自殺(学校から報告のあったもの)
  • 調査年月  2013年度
  • 公開(更新)日  2022-12-21
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7-3 自殺した児童生徒が置かれていた状況(国公私立)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 【旧調査名】児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査 / 平成24年度 / 訂正値 / 7.自殺(学校から報告のあったもの)【訂正値】
  • 調査年月  2012年度
  • 公開(更新)日  2022-12-21
  • EXCEL
7-3 自殺した児童生徒が置かれていた状況(国公私立)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
1-1 暴力行為の発生状況 1.合計
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
<参考1>暴力行為発生件数・発生率の推移、<参考2>暴力行為発生件数の推移グラフ、<参考3>暴力行為発生率(1,000人当たりの暴力行為発生件数)の推移グラフ
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
暴力行為の発生状況 2.対教師暴力
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
暴力行為の発生状況 3.生徒間暴力
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
暴力行為の発生状況 4.対人暴力
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
暴力行為の発生状況 5.器物損壊
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
1-3 加害児童生徒に対する学校の措置状況
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
<参考5>加害児童生徒に対する学校の措置状況の推移 1.小学校
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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<参考5>加害児童生徒に対する学校の措置状況の推移 2.中学校
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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1-4 都道府県別・指定都市別 暴力行為の発生件数及び1,000人当たりの発生件数 1.都道府県別(国公私立小・中・高等学校)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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都道府県別・指定都市別 暴力行為の発生件数及び1,000人当たりの発生件数 2.指定都市別(指定都市立小・中・高等学校)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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1-5 都道府県別 校種別暴力行為発生件数 1.小学校(国公私立)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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都道府県別 校種別暴力行為発生件数 2.中学校(国公私立)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 1.暴力行為
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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都道府県別 校種別暴力行為発生件数 3.高等学校(国公私立)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-1 いじめの認知学校数・認知件数
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-2 警察に相談・通報した件数
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-3 いじめの現在の状況
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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<参考1>いじめの認知(発生)件数・認知(発生)率の推移、<参考2>いじめの認知(発生)件数の推移のグラフ、<参考3>いじめの認知(発生)率の推移(1,000人当たりの認知件数)のグラフ
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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<参考4>いじめの認知(発生)学校数の推移
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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<参考5>平成5年度までのいじめの発生学校数・発生件数(公立小・中・高等学校)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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<参考6>平成6年度から平成17年度までのいじめの発生学校数・発生件数(公立小・中・高・特殊教育諸学校)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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<参考7>平成18年度から令和3年度までのいじめの認知学校数・認知件数(国公私立)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-4 いじめの認知件数の学年別内訳 1.小学校・中学校・高等学校
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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いじめの認知件数の学年別内訳 2.特別支援学校、<参考8>学年別いじめの認知件数のグラフ(小・中・高・特別支援学校の合計)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-5 いじめの発見のきっかけ
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-6 いじめられた児童生徒の相談の状況
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-7 いじめの態様
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-8 (1)いじめる児童生徒への特別な対応
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
(2)いじめられた児童生徒への特別な対応
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-9 学校におけるいじめの問題に対する日常の取組
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
2-10 いじめの日常的な実態把握のために、学校が直接児童生徒に対し行った具体的な方法 1.いじめを認知した学校
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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いじめの日常的な実態把握のために、学校が直接児童生徒に対し行った具体的な方法 2.いじめを認知していない学校
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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いじめの日常的な実態把握のために、学校が直接児童生徒に対し行った具体的な方法 3.合計
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-12 都道府県別・指定都市別 いじめの認知件数及びアンケート実施状況 1.都道府県別(国公私立)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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都道府県別・指定都市別 いじめの認知件数及びアンケート実施状況 2.指定都市別(指定都市立小・中・高・特別支援学校)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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都道府県別・指定都市別 いじめの現在の状況 2.指定都市別(指定都市立小・中・高・特別支援学校)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
2-14 都道府県別・指定都市別 いじめの発見のきっかけ 1.都道府県別(国公私立)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
都道府県別・指定都市別 いじめの発見のきっかけ 2.指定都市別(指定都市立小・中・高・特別支援学校)
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2-15 1.いじめ防止対策推進法第28条第1項に規定する「重大事態」の発生件数(i)「重大事態」の発生学校数・発生件数
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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1.いじめ防止対策推進法第28条第1項に規定する「重大事態」の発生件数(ii)「重大事態」の調査主体別件数
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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1.いじめ防止対策推進法第28条第1項に規定する「重大事態」の発生件数(iii)「重大事態」について、重大な被害を把握する以前のいじめの対応状況
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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1.いじめ防止対策推進法第28条第1項に規定する「重大事態」の発生件数(iv)「重大事態」のうち、地方公共団体の長等において調査の結果について調査(再調査)を行った件数
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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<参考9>いじめ防止対策推進法第28条第1項に規定する「重大事態」の発生件数の推移
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 2.いじめ
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
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2.都道府県別 いじめ防止対策推進法第28条第1項に規定する「重大事態」の発生件数(国公私立・小・中・高・特別支援学校合計)
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