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  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
19専攻分野別 出身大学の設置者別 大学院入学状況
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
18専攻分野別 大学院入学状況(専門職学位課程法科・教職大学院)(再掲)
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
18専攻分野別 大学院入学状況(修士課程・博士課程・専門職学位課程)
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
15関係学科別 大学入学状況
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学者数 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
142小学科別 入学状況(本科)
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学者-計 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
141都道府県別 入学状況(本科)
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学定員 , 入学者-計 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 中
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
78種類別 特別支援級生徒数
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の 事項項目:年別 , 特別支援級種別
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 専修
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
235学科別 入学状況
事項項目:設置者等別-入学状況区分 事項項目:入学状況 , 計-入学定員-計 , 計-入学志願者 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 卒業後の状況調査/ 中
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
263特別支援学級卒業者の状況(都道府県別)
事項項目:状況事項項目:卒業後の状況 , 専修学校(一般課程)等入学者 , 公共職業能力開発施設等入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 専修
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
234都道府県別 入学状況(平成25年度~)
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学者-計 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 卒業後の状況調査/ 中
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
263特別支援学級卒業者の状況(設置者別)
事項項目:状況事項項目:卒業後の状況 , 専修学校(一般課程)等入学者 , 公共職業能力開発施設等入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
131全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の学校数、入学状況及び生徒数(定時制)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 入学者-計 , 入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 卒業後の状況調査/ 中
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
258政令指定都市別 特別支援学級卒業者の状況
事項項目:状況事項項目:卒業後の状況 , 専修学校(一般課程)等入学者 , 公共職業能力開発施設等入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 短期大
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
39関係学科別 入学状況
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
131全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の学校数、入学状況及び生徒数(全日制)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 入学者-計 , 入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 卒業後の状況調査/ 中
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
257都道府県別 特別支援学級卒業者の状況
事項項目:状況事項項目:卒業後の状況 , 専修学校(一般課程)等入学者 , 公共職業能力開発施設等入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 通信制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
160修業年限別 通信制を置く学校数、入学状況及び生徒数(本科)(都道府県別)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 前年度間入学者-計 , 前年度間入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 専修
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
235国立 学科別 入学状況
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学定員-計 , 入学志願者 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 通信制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
160修業年限別 通信制を置く学校数、入学状況及び生徒数(本科)(設置者別)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 前年度間入学者-計 , 前年度間入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 専修
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
234政令指定都市別 入学状況
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学者-計 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 高等専門
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
55学科別 入学状況
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
158政令指定都市別 全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の学校数、入学状況及び生徒数(定時制)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 入学者-計 , 入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
158政令指定都市別 全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の学校数、入学状況及び生徒数(全日制)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 入学者-計 , 入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 中等教育
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
192都道府県別 全日制課程のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の校数、生徒数
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
157都道府県別 全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の学校数、入学状況及び生徒数(定時制)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 入学者-計 , 入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成28年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2016年
  • 公開(更新)日  2016-12-22
  • DB API
157都道府県別 全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の学校数、入学状況及び生徒数(全日制)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 入学者-計 , 入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 通信制
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
131修業年限別 通信制を置く学校数、入学状況及び生徒数(本科)(都道府県別)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 前年度間入学者-計 , 前年度間入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 通信制
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
131修業年限別 通信制を置く学校数、入学状況及び生徒数(本科)(設置者別)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 前年度間入学者-計 , 前年度間入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 通信制
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
146(通信制)政令指定都市別 修業年限別 通信制を置く学校数、入学状況及び生徒数
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 前年度間入学者-計 , 前年度間入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2015年度
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
19専攻分野別 出身大学の設置者別 大学院入学状況
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
18専攻分野別 大学院入学状況(専門職学位課程法科・教職大学院)(再掲)
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
18専攻分野別 大学院入学状況(修士課程・博士課程・専門職学位課程)
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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15関係学科別 大学入学状況
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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113小学科別 入学状況(本科)
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学者-計 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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112都道府県別 入学状況(本科)
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学定員 , 入学者-計 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 中
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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75種類別 特別支援級生徒数
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の 事項項目:年別 , 特別支援級種別
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 専修
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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207学科別 入学状況
事項項目:設置者等別-入学状況区分 事項項目:入学状況 , 計-入学定員-計 , 計-入学志願者 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 卒業後の状況調査/ 中
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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235特別支援学級卒業者の状況(都道府県別)
事項項目:状況事項項目:卒業後の状況 , 専修学校(一般課程)等入学者 , 公共職業能力開発施設等入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 専修
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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206都道府県別 入学状況(平成25年度~)
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学者-計 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 卒業後の状況調査/ 中
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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235特別支援学級卒業者の状況(設置者別)
事項項目:状況事項項目:卒業後の状況 , 専修学校(一般課程)等入学者 , 公共職業能力開発施設等入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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101全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の学校数、入学状況及び生徒数(定時制)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 入学者-計 , 入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 卒業後の状況調査/ 中
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
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220政令指定都市別 特別支援学級卒業者の状況
事項項目:状況事項項目:卒業後の状況 , 専修学校(一般課程)等入学者 , 公共職業能力開発施設等入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 高等教育機関《報告書掲載集計》/ 校調査/ 短期大
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
39関係学科別 入学状況
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 高等校(通信教育を含む)/ 全日制・定時制
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
101全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の学校数、入学状況及び生徒数(全日制)
事項項目:学校数・入学状況・生徒数 事項項目:学校数・入学状況・生徒数 , 入学者-計 , 入学者-男 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 高等教育機関《報告書未掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
5研究科別 大学院入学状況(専門職学位課程教職大学院)(再掲)(平成27年度)
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 卒業後の状況調査/ 中
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
219都道府県別 特別支援学級卒業者の状況
事項項目:状況事項項目:卒業後の状況 , 専修学校(一般課程)等入学者 , 公共職業能力開発施設等入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 高等教育機関《報告書未掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
5研究科別 大学院入学状況(専門職学位課程法科大学院)(再掲)(平成27年度)
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 高等教育機関《報告書未掲載集計》/ 校調査/ 大学・
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
5研究科別 大学院入学状況(平成27年度)
事項項目:入学者・入学志願者 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 専修
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
197国立 学科別 入学状況
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学定員-計 , 入学志願者 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
  • 校基本調査
  • 校基本調査 / 平成27年度/ 初等中等教育機関・専修校・各種校《報告書未掲載集計》/ 校調査・校通信教育調査(高等校)/ 専修
  • 調査年月  2015年
  • 公開(更新)日  2015-12-25
  • DB API
196政令指定都市別 入学状況
事項項目:入学状況区分 事項項目:入学状況 , 入学志願者 , 入学者-計 政府統計名解説:校基本調査は、校に関する基本的事項を調査し、校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小校、中校、義務教育校、高等校、中等教育校、特別支援校、大、短期大、高等専門校、専修校及び各種校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の校数、在者数、卒業者数等であり、調査の
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政府統計名
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  • 各機関のホームページには該当する政府統計の「調査概要」「調査結果」「利用上の注意」「公表予定」「お問い合わせ先」等の情報が掲載されております。統計表をご利用になる際にはご活用ください。

  

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  • ・「データセット一覧」…データセットを提供分類や提供周期、調査年月でまとめたもの
  • ・「データセット」…個別のファイル、データベースの内容

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  •  (なお「and」,「or」を指定するときは前後に空白が必要です。
  •   「-」を指定するときは前に空白が必要です。)

  • ■キーワードと演算子の組み合わせで入力します。
  • ・例 国勢調査 and 人口