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低年齢少年の価値観等に関する調査 / 低年齢少年の価値観等に関する基本調査 / 小・中学生に対する質問

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政府統計名 低年齢少年の価値観等に関する調査 詳細
政府統計コード 00100103
調査の概要 本調査は、家庭、学校、地域社会などの各領域における我が国の低年齢少年の価値観、生活実態、規範意識などを把握するとともに、低年齢少年を持つ保護者の価値観、子どもに対する意識、子育てに対する姿勢などを明らかにすることにより、青少年に関する基本的かつ総合的な施策の樹立のための基礎資料を得ることを目的としています。
提供統計名 低年齢少年の価値観等に関する基本調査
提供分類1 小・中学生に対する質問
表題 Q19 〔カード14〕あなたは,ここにあげてあるアからタまでについて,どう思いますか。それぞれについて,あてはまる番号を1つずつ答えてください。 学年別
データセットの概要 表題の「アからタ」は以下の内容を指す。
ア 人の気持ちがわかる人間になりたい
イ 自分がだめな人間だと思うことがよくある
ウ 自分の気持ちに誠実な(正直な)人間になりたい
エ 人には親切にしたい
オ 努力する人間になりたい
カ 勇気のある人間になりたい
キ 友達から頼まれるとイヤと言えない
ク 人は信用できないと思う
ケ 人といると疲れる
コ 自分の気持ちに正直に生きている
サ 小さなことも一人では決められない
シ 自分が満足していれば人が何を言おうと気にならない
ス 将来のためにも、今、頑張りたいと思う
セ 今が楽しければそれでよいと思う
ソ 友達から人気のある子になりたい
タ 勉強のできる子になりたい
統計分野(大分類) 教育・文化・スポーツ・生活
統計分野(小分類) 文化・スポーツ・生活
担当機関 こども家庭庁
担当課室 長官官房参事官(総合政策担当)
問合せ先電話番号 03-6771-8030
政府統計URL https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/12772297/www8.cao.go.jp/youth/kenkyu/cushion.html#teinenrei
統計の種類 その他
調査年月 1999年度
公開年月日時分 2020-02-05 14:00
統計表表示 ID 0003339807
提供周期 年度次
集計地域区分 全国
画面総セル数 1,152
回答(価値観・教育方針)
総数

そう思う

どちらかというとそう思う

どちらかというとそう思わない

そう思わない

わからない

そう思う_計

そう思わない_計
学年別(回答者)
総数

小学生_計

中学生_計

小学4年生

小学5年生

小学6年生

中学1年生

中学2年生

中学3年生
設問(価値観)
人の気持ちがわかる人間になりたい

自分がだめな人間だと思うことがよくある

自分の気持ちに誠実な(正直な)人間になりたい

人には親切にしたい

努力する人間になりたい

勇気のある人間になりたい

友達から頼まれるとイヤと言えない

人は信用できないと思う

人といると疲れる

自分の気持ちに正直に生きている

時間軸(年度次)
1999年度
disp_toukeidb
」の説明
政府統計名
ホームページURL
担当機関名(課室)
メールアドレス
電話番号
  • 各統計調査の詳細については、上記の担当機関のホームページを参照してください。
  • 各機関のホームページには該当する政府統計の「調査概要」「調査結果」「利用上の注意」「公表予定」「お問い合わせ先」等の情報が掲載されております。統計表をご利用になる際にはご活用ください。

  

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名称
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  • ■検索時の絞込み対象は「政府統計」「データセット一覧」「データセット」で切替えが可能です。
  • ・「政府統計」…政府統計名、政府統計の説明(統計概要)
  • ・「データセット一覧」…データセットを提供分類や提供周期、調査年月でまとめたもの
  • ・「データセット」…個別のファイル、データベースの内容

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  •  …提供分類や表題といったメタ情報(付属情報)を検索します。
  • ・「データベース、ファイル内を検索」
  •  …集計項目や項目解説といったデータリソースを検索します。

  • ■検索条件には以下の演算子が指定できます。
  • ・「空白」または「and」…すべてのキーワードを含むページが検索されます。
  • ・「or」…いずれかのキーワードを含むページが検索されます。
  • ・「-」…キーワードを含むページが検索対象から除外されます。
  • ・ダブルクォーテーション「" "」…ダブルクォーテーション内のキーワードを完全一致で検索します。
  • ・半角括弧「()」…括弧内のキーワードを優先します。
  •  (なお「and」,「or」を指定するときは前後に空白が必要です。
  •   「-」を指定するときは前に空白が必要です。)

  • ■キーワードと演算子の組み合わせで入力します。
  • ・例 国勢調査 and 人口