• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
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旧報告書未掲載集計 ey-292 卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0292-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数 計 区分 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学（別科） 高等学校（専攻科） 特別支援学校高等部（専攻科） 男

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
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旧報告書未掲載集計 ey-295 卒業後の状況　都道府県別　大学(学部)・短期大学(本科)への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0295-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数 計 区分 令和6年3月卒業者 令和5年3月卒業者 令和4年3月以前卒業者 大学（学部） 短期大学（本科） 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　高等部）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
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旧報告書未掲載集計 ey-316 卒業後の状況　都道府県別(計国公私)　大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0316-1 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数 計 区分 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学の別科 高等学校の専攻科 特別支援学校高等部専攻科 男 女 北海道

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
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旧報告書未掲載集計 ey-297 卒業後の状況　都道府県別　学科別大学(学部)・短期大学(本科)等への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0297-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数 計　計 区分 計 大学入学志願者 短期大学入学志願者 普通 専門 総合学科 学際領域 地域社会 その他 農業 工業 商業

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　高等部）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
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旧報告書未掲載集計 ey-314 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0314-1 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 就職者等 左記以外の者 不詳・死亡 左記A，B , ）（a，b，c，d） 左記以外の者のうち社会福祉施設等入所、通所者 Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等（a） 常用労働者

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
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旧報告書未掲載集計 ey-289 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0289-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　国立 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等（左記A～Dを除く。） F左記以外の , 雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書未掲載集計 292 卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0292-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数 計 区分 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学（別科） 高等学校（専攻科） 特別支援学校高等部（専攻科） 男

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書未掲載集計 295 卒業後の状況　都道府県別　大学(学部)・短期大学(本科)への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0295-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数 計 区分 令和5年3月卒業者 令和4年3月卒業者 令和3年3月以前卒業者 大学（学部） 短期大学（本科） 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　高等部）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 316 卒業後の状況　都道府県別(計国公私)　大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0316-1 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数 計 区分 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学の別科 高等学校の専攻科 特別支援学校高等部専攻科 男 女 北海道

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２３年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2011年
• 公開（更新）日  2017-12-20
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217 都道府県別学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1515～1517 平成２３年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数　　 計　 　 区分 計 平成23年3月卒業者 平成22年3月卒業者 平成21年3月以前卒業者 大学 学部 短期大学 本科 北海道 青森県 岩手県 , 徳島県 香川県 愛媛県 高知県 福岡県 佐賀県 長崎県 熊本県 大分県 宮崎県 鹿児島県 沖縄県 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数 男　 女　

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２２年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2010年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

217 都道府県別学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1515～1517 平成２２年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数　　 計　 　 区分 計 平成22年3月卒業者 平成21年3月卒業者 平成20年3月以前卒業者 大学 学部 短期大学 本科 北海道 青森県 岩手県 , 徳島県 香川県 愛媛県 高知県 福岡県 佐賀県 長崎県 熊本県 大分県 宮崎県 鹿児島県 沖縄県 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数 男　 女　

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２１年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2009年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

217 都道府県別学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1515～1517 平成２１年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数　　 計　 　 区分 計 平成21年3月卒業者 平成20年3月卒業者 平成19年3月以前卒業者 大学 学部 短期大学 本科 北海道 青森県 岩手県 , 徳島県 香川県 愛媛県 高知県 福岡県 佐賀県 長崎県 熊本県 大分県 宮崎県 鹿児島県 沖縄県 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数 男　 女　

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２３年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2011年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

215 都道府県別大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1465～1487 平成２３年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数　 計　国立　 区分 計 大学入学志願者 短期大学入学志願者 普通科 農業に関する学科 工業に関する学科 商業に関する学科 水産に , 公立　 男　私立　 女　国立　 女　公立　 女　私立　 計（全日制）　計　 計（全日制）　国立　 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数 計（全日制）　公立　 計

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２２年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2010年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

215 都道府県別大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1465～1487 平成２２年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数　 計　国立　 区分 計 大学入学志願者 短期大学入学志願者 普通科 農業に関する学科 工業に関する学科 商業に関する学科 水産に , 公立　 男　私立　 女　国立　 女　公立　 女　私立　 計（全日制）　計　 計（全日制）　国立　 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数 計（全日制）　公立　 計

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２１年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2009年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

215 都道府県別大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1465～1487 平成２１年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数　 計　国立　 区分 計 大学入学志願者 短期大学入学志願者 普通科 農業に関する学科 工業に関する学科 商業に関する学科 水産に , 公立　 男　私立　 女　国立　 女　公立　 女　私立　 計（全日制）　計　 計（全日制）　国立　 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数 計（全日制）　公立　 計

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
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旧報告書未掲載集計 ey-257 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0257-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　国立 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等 F左記以外の者 G不詳・死亡 左記 , 雇用契約期間が一年以上、かつﾌﾙﾀｲﾑ勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２０年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2008年
• 公開（更新）日  2009-03-01
• EXCEL DB

215 都道府県別学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1515～1517 平成２０年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数　　 計　 　 区分 計 平成20年3月卒業者 平成19年3月卒業者 平成18年3月以前卒業者 大学 学部 短期大学 本科 北海道 青森県 岩手県 , 徳島県 香川県 愛媛県 高知県 福岡県 佐賀県 長崎県 熊本県 大分県 宮崎県 鹿児島県 沖縄県 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数 男　 女　

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-270 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0270-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等（左記Ａ～Ｄを除く。） F左記以外の , 一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 就職率 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２０年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2008年
• 公開（更新）日  2009-03-01
• EXCEL DB

213 都道府県別大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1465～1487 平成２０年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数　 計　国立　 区分 計 大学入学志願者 短期大学入学志願者 普通科 農業に関する学科 工業に関する学科 商業に関する学科 水産に , 公立　 男　私立　 女　国立　 女　公立　 女　私立　 計（全日制）　計　 計（全日制）　国立　 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数 計（全日制）　公立　 計

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 297 卒業後の状況　都道府県別　学科別大学(学部)・短期大学(本科)等への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0297-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　学科別大学（学部）・短期大学（本科）等への入学志願者数 計　計 区分 計 大学入学志願者 短期大学入学志願者 普通 専門 総合学科 学際領域 地域社会 その他 農業に関する学科

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２３年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2011年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

212 都道府県別大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1455～1457 平成２３年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数　 国立　 　 区分 計 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学（別科） 高等学校（専攻科） 特別支援学校高等部（専攻科） 男 女 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 茨城県 栃木県 群馬県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２２年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2010年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

212 都道府県別大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1455～1457 平成２２年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数　 国立　 　 区分 計 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学（別科） 高等学校（専攻科） 特別支援学校高等部（専攻科） 男 女 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 茨城県 栃木県 群馬県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２１年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2009年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

212 都道府県別大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1455～1457 平成２１年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数　 国立　 　 区分 計 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学（別科） 高等学校（専攻科） 特別支援学校高等部（専攻科） 男 女 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 茨城県 栃木県 群馬県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　高等部）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 314 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0314-1 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 就職者等 左記以外の者 不詳・死亡 左記A，B , ）（a，b，c，d） 左記以外の者のうち社会福祉施設等入所、通所者 Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等（a） 常用労働者

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 289 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0289-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　国立 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等（左記A～Dを除く。） F左記以外の , 雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-265 卒業後の状況　都道府県別　特別支援学級卒業者の状況

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0265-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　特別支援学級卒業者の状況 国立 区分 計 男 女 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 就職者等 左記以外の者、不詳・死亡 高校、中等本科・別科、高等専門学校 特別支援学校本科・別科 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 茨城県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２０年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2008年
• 公開（更新）日  2009-03-01
• EXCEL DB

210 都道府県別大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1455～1457 平成２０年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数　 国立　 　 区分 計 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学（別科） 高等学校（専攻科） 特別支援学校高等部（専攻科） 男 女 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 茨城県 栃木県 群馬県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-278 卒業後の状況　都道府県別　特別支援学級卒業者の状況

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0278-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　特別支援学級卒業者の状況 計 区分 男 女 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 就職者等 左記以外の者、不詳・死亡 高校、中等本科・別科、高等専門学校 特別支援学校本科・別科 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 茨城県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２３年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（高等部）
• 調査年月  2011年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

230 都道府県別（計国公私）大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1897 平成２３年度学校基本調査 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別（計国公私）　大学・短期大学等への進学者数　 　 区分 計 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学の別科 高等学校の専攻科 特別支援学校高等部専攻科

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２２年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（高等部）
• 調査年月  2010年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

230 都道府県別（計国公私）大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1897 平成２２年度学校基本調査 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別（計国公私）　大学・短期大学等への進学者数　 　 区分 計 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学の別科 高等学校の専攻科 特別支援学校高等部専攻科

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２１年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（高等部）
• 調査年月  2009年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

230 都道府県別（計国公私）大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1897 平成２１年度学校基本調査 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別（計国公私）　大学・短期大学等への進学者数　 　 区分 計 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学の別科 高等学校の専攻科 特別支援学校高等部専攻科

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-267 卒業後の状況　都道府県別　産業別就業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0267-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　産業別就業者数 計 （％） 区分 第1次産業 第2次産業 第3次産業 左記以外・不詳 男女別・地域別 県外就職率 地域別 男女別 男 女 県内 県外 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
• EXCEL

292 卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0292-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数 計 区分 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学（別科） 高等学校（専攻科） 特別支援学校高等部（専攻科） 男

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
• EXCEL

295 卒業後の状況　都道府県別　大学(学部)・短期大学(本科)への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0295-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　大学（学部）・短期大学（本科）への入学志願者数 計 区分 令和4年3月卒業者 令和3年3月卒業者 令和2年3月以前卒業者 大学（学部） 短期大学（本科） 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-280 卒業後の状況　都道府県別　産業別就職者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0280-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　産業別就職者数 計 （％） 区分 第1次産業 第2次産業 第3次産業 左記以外・不詳 男女別・地域別 県外就職率 地域別 男女別 男 女 県内 県外 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２０年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（高等部）
• 調査年月  2008年
• 公開（更新）日  2009-03-01
• EXCEL DB

228 都道府県別（計国公私）大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1897 平成２０年度学校基本調査 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別（計国公私）　大学・短期大学等への進学者数　 　 区分 計 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学の別科 高等学校の専攻科 特別支援学校高等部専攻科

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-261 卒業後の状況　都道府県別　専修学校等入学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0261-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　専修学校等入学者数 計 区分 男 女 専修学校 各種学校 一般課程 北海道 青森県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-259 卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0259-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への進学者数 計 区分 男 女 高等学校本科 中等教育学校後期課程本科 高等学校別科 中等教育学校後期課程別科 高等専門学校 特別支援学校高等部 全日制 定時制 本科 別科 通信制

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-274 卒業後の状況　都道府県別　専修学校等入学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0274-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　専修学校等入学者数 計 区分 男 女 専修学校 各種学校 一般課程 北海道

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 257 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0257-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　国立 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等 F左記以外の者 G不詳・死亡 左記 , 雇用契約期間が一年以上、かつﾌﾙﾀｲﾑ勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-263 卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0263-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への入学志願者数 計 区分 男 女 高等学校本科 中等教育学校後期課程本科 高等専門学校 特別支援学校高等部本科 全日制 定時制 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 茨城県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-272 卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0272-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への進学者数 計 区分 男 女 高等学校本科 中等教育学校後期課程本科 高等学校別科 中等教育学校後期課程別科 高等専門学校 特別支援学校高等部 全日制 定時制 本科 別科 通信制

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（高等部）
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
• EXCEL

316 卒業後の状況　都道府県別(計国公私)　大学・短期大学等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0316-1 特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別　大学・短期大学等への進学者数 計 区分 大学（学部） 短期大学（本科） 大学・短期大学の通信教育部 大学・短期大学の別科 高等学校の専攻科 特別支援学校高等部専攻科 男 女 北海道

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　中学部）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-286 卒業後の状況　都道府県別　専修学校等入学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0286 特別支援学校（中学部）　卒業後の状況　都道府県別　専修学校等入学者数 区分 計 男 女 専修学校 各種学校 一般課程

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　中学部）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-284 卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への進学者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0284 特別支援学校（中学部）　卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への進学者数 区分 計 男 女 高等学校本科 中等教育学校後期課程本科 高等学校別科 中等教育学校後期課程別科 高等専門学校 特別支援学校高等部 全日制 定時制 本科 別科 通信制

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和６年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2024-12-18
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 ey-276 卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への入学志願者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0276-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　高等学校等への入学志願者数 計 区分 男 女 高等学校本科 中等教育学校後期課程本科 高等専門学校 特別支援学校高等部本科 全日制 定時制 北海道 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 茨城県

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
• EXCEL

旧報告書未掲載集計 270 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:ey0270-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等（左記Ａ～Ｄを除く。） F左記以外の , 一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 就職率 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２３年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2011年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

209 都道府県別状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1421～1431 平成２３年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数　 計　国立　 区分 計 Ａ　大学等進学者 , 左記以外の者 不詳・死亡 左記Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄのうち就職している者（再掲） Ａのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率（％） 専修学校（専門課程）進学率（％） 就職率（％） 通信教育部を除く進学率（％） Ａのうち , 鹿児島県 沖縄県 計　公立　 計　私立　 男　国立　 男　公立　 男　私立　 女　国立　 女　公立　 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 女　私立　

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２２年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2010年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

209 都道府県別状況別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1421～1431 平成２２年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数　 計　国立　 区分 計 Ａ　大学等進学者 , 左記以外の者 不詳・死亡 左記Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄのうち就職している者（再掲） Ａのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率（％） 専修学校（専門課程）進学率（％） 就職率（％） 通信教育部を除く進学率（％） Ａのうち , 鹿児島県 沖縄県 計　公立　 計　私立　 男　国立　 男　公立　 男　私立　 女　国立　 女　公立　 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 女　私立　

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 平成２１年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2009年
• 公開（更新）日  2017-12-20
• EXCEL DB

209 都道府県別進路別卒業者数

政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1421～1431 平成２１年度学校基本調査 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　進路別卒業者数　 計　国立　 区分 計 Ａ　大学等進学者 , 左記以外の者 死亡・不詳 左記Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄのうち就職している者（再掲） Ａのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率（％） 専修学校（専門課程）進学率（％） 就職率（％） 通信教育部を除く進学率（％） Ａのうち , 鹿児島県 沖縄県 計　公立　 計　私立　 男　国立　 男　公立　 男　私立　 女　国立　 女　公立　 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　進路別卒業者数 女　私立