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  • 通信利用動向調査
  • 令和3年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
  • 調査年月  2021年
  • 公開(更新)日  2022-05-27
  • CSV
令和3年世帯構成員編 15 問3(2) SNSの利用目的
ファイル:@Caption 問3(2) SNSの利用目的 @Creator 総務省「令和3年通信利用動向調査」 @Date 令和3年8月末 @Language , xsd:string xsd:integer xsd:double @Note (対象:過去1年間にSNSを利用した者) 全体 [ 全 体 ] 本人が世帯主/非世帯主 世帯主 非世帯主 本人の性別・年齢
  • 通信利用動向調査
  • 令和6年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
  • 調査年月  2024年
  • 公開(更新)日  2025-05-30
  • CSV
令和6年世帯構成員編 16 問3(2) SNSの利用目的 -世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別
ファイル:@Caption 問3(2) SNSの利用目的 @Creator 総務省「令和6年通信利用動向調査」 @Date 令和6年8月末 @Language , xsd:integer xsd:double xsd:double@Note (対象:過去1年間にSNSを利用した者) 全体 [ 全 体 ] 0.6本人が世帯主/非世帯主 世帯主 0.4本人が世帯主/非世帯主
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和5年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和5年度) / 8.教育相談
  • 調査年月  2023年度
  • 公開(更新)日  2024-10-31
  • EXCEL
・指定都市における小学生、中学生及び高校生に関する教育相談件数 3.電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数
ファイル:教育相談 8-3-3 ③電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談における相談内容別件数 小学生 中学生 高校生 その他 合計 件数 割合 , せて行った場合は,そのいずれの内容の件数にも計上。 (注2) 割合は,電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談の合計件数に占める当該相談内容件数の割合。
  • 通信利用動向調査
  • 令和5年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
  • 調査年月  2023年
  • 公開(更新)日  2024-06-07
  • CSV
令和5年世帯構成員編 16 問3(2) SNSの利用目的 -世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別
ファイル:@Caption 問3(2) SNSの利用目的 @Creator 総務省「令和5年通信利用動向調査」 @Date 令和5年8月末 @Language , xsd:integer xsd:double xsd:double@Note (対象:過去1年間にSNSを利用した者) 全体 [ 全 体 ] 1.1本人が世帯主/非世帯主 世帯主 0.6本人が世帯主/非世帯主
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和4年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和4年度) / 8.教育相談
  • 調査年月  2022年度
  • 公開(更新)日  2023-10-06
  • EXCEL
・指定都市における小学生、中学生及び高校生に関する教育相談件数 3.電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数
ファイル:教育相談(8-3-3) ③電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談における相談内容別件数 小学生 中学生 高校生 その他 合計 件数 割合 , せて行った場合は,そのいずれの内容の件数にも計上。 (注2) 割合は,電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談の合計件数に占める当該相談内容件数の割合。
  • 民間企業の研究活動に関する調査
  • 民間企業の研究活動に関する調査報告 / 令和6年度
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-06-25
  • CSV
Q2-6 研究開発者の確保のために実施している取組
ファイル: 人材エージェント(職業紹介事業者)を通じた人材の採用(件数) ソーシャルネットワーキングサービス(SNS)を活用した採用活動(件数) 選考作業を効率化するための、人工知能(AI)を活用した選考・採用活動 , ) 人材エージェント(職業紹介事業者)を通じた人材の採用(%) ソーシャルネットワーキングサービス(SNS)を活用した採用活動(%) 選考作業を効率化するための、人工知能(AI)を活用した選考・採用活動(
  • 民間企業の研究活動に関する調査
  • 民間企業の研究活動に関する調査報告 / 令和6年度
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-06-25
  • CSV
Q2-6 研究開発人材を確保するうえで特に効果的だった取組
ファイル:職業紹介事業者)を通じた人材の採用(件数) 特に効果的だった取組(MA)_ソーシャルネットワーキングサービス(SNS)を活用した採用活動(件数) 特に効果的だった取組(MA)_選考作業を効率化するための、人工知能( , 職業紹介事業者)を通じた人材の採用(%) 特に効果的だった取組(MA)_ソーシャルネットワーキングサービス(SNS)を活用した採用活動(%) 特に効果的だった取組(MA)_選考作業を効率化するための、人工知能(AI
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和3年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和3年度) / 8.教育相談
  • 調査年月  2021年度
  • 公開(更新)日  2022-10-27
  • EXCEL
・指定都市における小学生、中学生及び高校生に関する教育相談件数 3.電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数
ファイル:都道府県・指定都市における小学生,中学生及び高校生に関する教育相談件数 ③電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談における相談内容別件数 小学生 中学生 高校生 その他 合計 件数 割合 , せて行った場合は,そのいずれの内容の件数にも計上。 (注2) 割合は,電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談の合計件数に占める当該相談内容件数の割合。
  • 通信利用動向調査
  • 令和6年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
  • 調査年月  2024年
  • 公開(更新)日  2025-05-30
  • EXCEL
    閲覧用
令和6年世帯構成員編 統計表セット(全37表)
ファイル:15 問3(1) 過去1年間にインターネットで利用した機能・サービスと目的・用途 構16 問3(2) SNSの利用目的 構17 問3(3) インターネットを使って商品を購入する際の決済手段 構18 問3(4 , と目的・用途 (続き) 電子メールの送受信 ホームページやブログの閲覧、書き込み、または開設・更新 SNS(無料通話機能を含む)の利用 業務目的でのオンライン会議システムの利用 動画投稿・共有サイトの利用 , 及びタブレット型端末 パソコン及びスマートフォン及びタブレット型端末 構16表 (対象:過去1年間にSNSを利用した者) SNSの利用目的 従来からの知人とのコミュニケーションのため 知りたいことについて
  • 通信利用動向調査
  • 令和4年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
  • 調査年月  2022年
  • 公開(更新)日  2023-05-29
  • CSV
令和4年世帯構成員編 16 問3(2) SNSの利用目的 -世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別
ファイル:@Caption 問3(2) SNSの利用目的 @Creator 総務省「令和4年通信利用動向調査」 @Date 令和4年8月末 @Language , xsd:string xsd:integer xsd:double @Note (対象:過去1年間にSNSを利用した者) 全体 [ 全 体 ] 本人が世帯主/非世帯主 世帯主 非世帯主 本人の性別・年齢
  • 家計調査
  • 家計調査 / 家計収支編 / 二人以上の世帯 / 年報
  • 調査年月  2024年
  • 公開(更新)日  2025-08-08
  • EXCEL
    閲覧用
<品目分類>1世帯当たり年間の品目別支出金額,購入数量及び平均価格 6 都市階級・地方・都道府県庁所在市別(支出金額及び購入数量のみ)-二人以上の世帯 食料「油脂・調味料」~「菓子類」
ファイル: seasoning Dressing Jam Instant curry mix Soup liquid , Cakes sweet bean bean-jam Japanese sponge snack Chocolate , snacks sherbet
  • 家計調査
  • 家計調査 / 家計収支編 / 単身世帯 / 年報
  • 調査年月  2024年
  • 公開(更新)日  2025-08-08
  • EXCEL
    閲覧用
<品目分類>1世帯当たり年間の品目別支出金額 3 時系列-2017年~2024年 単身世帯
ファイル: shoots 他の根菜 root 他の野菜 さやまめ String beans かぼちゃ Pumpkins , ” crackers ビスケット Biscuits スナック菓子 snack キャンデー Candies チョコレート Chocolate チョコレート菓子 snacks アイスクリーム・シャーベット Ice cream ice sherbet 他の菓子 調理食品
  • 家計調査
  • 家計調査 / 家計収支編 / 総世帯 / 年報
  • 調査年月  2024年
  • 公開(更新)日  2025-08-08
  • EXCEL
    閲覧用
<品目分類>1世帯当たり年間の品目別支出金額 3 時系列(支出金額)-2017年~2024年 総世帯
ファイル: shoots 他の根菜 root 他の野菜 さやまめ String beans かぼちゃ Pumpkins , ” crackers ビスケット Biscuits スナック菓子 snack キャンデー Candies チョコレート Chocolate チョコレート菓子 snacks アイスクリーム・シャーベット Ice cream ice sherbet 他の菓子 調理食品
  • 家計調査
  • 家計調査 / 家計収支編 / 単身世帯 / 詳細結果表
  • 調査年月  2025年4~6月期
  • 公開(更新)日  2025-08-08
  • EXCEL EXCEL
    閲覧用
    DB
<品目分類>1世帯当たり(四半期計)の品目別支出金額 9 (品目別支出金額及び購入頻度) 単身世帯・勤労者世帯
ファイル: shoots 他の根菜 root 他の野菜 さやまめ String beans かぼちゃ Pumpkins , ” crackers ビスケット Biscuits スナック菓子 snack キャンデー Candies チョコレート Chocolate チョコレート菓子 snacks アイスクリーム・シャーベット Ice cream ice sherbet 他の菓子 調理食品
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  • 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和2年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和2年度) / 8.教育相談
  • 調査年月  2020年度
  • 公開(更新)日  2021-10-13
  • EXCEL
・指定都市における小学生、中学生及び高校生に関する教育相談件数 3.電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数
ファイル:都道府県・指定都市における小学生,中学生及び高校生に関する教育相談件数 ③電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数 小学生 中学生 高校生 その他 合計 件数 割合 (件) , せて行った場合は,そのいずれの内容の件数にも計上。 (注2) 割合は,電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談の合計件数に占める当該相談内容件数の割合。
  • 家計調査
  • 家計調査 / 家計収支編 / 総世帯 / 詳細結果表
  • 調査年月  2025年4~6月期
  • 公開(更新)日  2025-08-08
  • EXCEL EXCEL
    閲覧用
    DB
<品目分類>1世帯当たり(四半期計)の品目別支出金額 10 年間収入五分位階級別 総世帯・勤労者世帯
ファイル: shoots 他の根菜 root 他の野菜 さやまめ String beans かぼちゃ Pumpkins , ” crackers ビスケット Biscuits スナック菓子 snack キャンデー Candies チョコレート Chocolate チョコレート菓子 snacks アイスクリーム・シャーベット Ice cream ice sherbet 他の菓子 調理食品
  • 普通貿易統計
  • 貿易統計_貿易概況 / 主要地域(国)別主要品別表 / 輸入
  • 調査年月  2025年6月
  • 公開(更新)日  2025-07-30
  • CSV
輸入9桁速報 25-01 2025年6月分 主要地域(国)別主要品別表 (輸入 1-5月:確報、6月:輸入9桁速報)
政府統計名解説:輸入された貨物の金額及び数量などの結果を品目別、国(地域)別などで提供しています。 (単位:千円、UNIT:1,000YENファイル: RAW MATERIALS WOOD ORE OF NONFERROUS IRON CONCENTRATES SOY BEANS , INST CLOTHING ACCESSORIES FURNITURE BAGS2 R KOREA CHINA TAIWAN HG KONG VIETNAM THAILND SNGAPOR MALYSIA BRUNEI PHILPIN
  • 普通貿易統計
  • 貿易統計_貿易概況 / 主要地域(国)別主要品別表 / 輸出
  • 調査年月  2025年6月
  • 公開(更新)日  2025-07-30
  • CSV
確報 25-01 2025年6月分 主要地域(国)別主要品別表 (輸出 1-6月:確報)
政府統計名解説:輸入された貨物の金額及び数量などの結果を品目別、国(地域)別などで提供しています。 (単位:千円、UNIT:1,000YENファイル: ETC METALWORKING PUMP CENTRIFUGES CONSTRUCTION MACHINES MECHANICAL , R KOREA CHINA TAIWAN HG KONG VIETNAM THAILND SNGAPOR MALYSIA PHILPIN INDNSIA INDIA PAKISTN IRAN SU ARAB KUWAIT QATAR OMAN
  • 普通貿易統計
  • 貿易統計_貿易概況 / 地域(国)別輸出入時系列表
  • 調査年月  2025年6月
  • 公開(更新)日  2025-07-30
  • CSV
確速 25-01 2025年6月分 地域(国)別輸出入時系列表 (1-6月:確速) アジア
政府統計名解説:輸入された貨物の金額及び数量などの結果を品目別、国(地域)別などで提供しています。 (単位:千円、UNIT:1,000YENファイル:HG KONG VIETNAM THAILND SNGAPOR MALYSIA BRUNEI PHILPIN INDNSIA CAMBOD LAOS MYANMAR INDIA PAKISTN SRILANK MALDIVE BANGLA E TIMOR MACAO AFGNSTN NEPAL BHUTAN ASEAN NIES Exports Imports Imports2022
  • 特殊貿易統計
  • 機用品積込統計
  • 調査年月  2025年6月
  • 公開(更新)日  2025-07-30
  • CSV
確報 25-01 2025年6月分 機用品積込統計 (1-6月:確報)
ファイル: R KOREA CHINA TAIWAN MONGOL HG KONG VIETNAM THAILND SNGAPOR MALYSIA BRUNEI PHILPIN INDNSIA INDIA SRILANK BANGLA MACAO NEPAL , UZBEKIS KAZAKHS TURKMEN ICELAND NORWAY SWEDEN DENMARK KING
  • 特殊貿易統計
  • 船用品積込統計
  • 調査年月  2025年6月
  • 公開(更新)日  2025-07-30
  • CSV
確報 25-01 2025年6月分 船用品積込統計 (1-6月:確報)
ファイル: R KOREA CHINA TAIWAN MONGOL HG KONG VIETNAM THAILND SNGAPOR MALYSIA BRUNEI PHILPIN INDNSIA INDIA BANGLA BAHRAIN QATAR JORDAN , POLAND RUSSIA SERBIA GREECE CYPRUS BOS HER CANADA USA MEXICO
  • 通信利用動向調査
  • 令和6年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
  • 調査年月  2024年
  • 公開(更新)日  2025-05-30
  • CSV
令和6年世帯構成員編 23 問6 個人のICTスキル -世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別、地方別、都道府県別-
ファイル:スマートフォンなど)との間でのデータのやり取り プログラミング言語を使用してコンピュータプログラムを作成 SNSによる写真、動画、意見の投稿や閲覧 いずれもできない 無回答@@Unit 人 % %@@Baseval
  • 通信利用動向調査
  • 令和6年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
  • 調査年月  2024年
  • 公開(更新)日  2025-05-30
  • CSV
令和6年世帯構成員編 15 問3(1) 過去1年間にインターネットで利用した機能・サービスと目的・用途 -世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別、地方別、都道府県別、インターネット利用機器別-
ファイル:集計人数 比重調整後集計人数 電子メールの送受信 ホームページやブログの閲覧、書き込み、または開設・更新 SNS(無料通話機能を含む)の利用 業務目的でのオンライン会議システムの利用 動画投稿・共有サイトの利用
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
32 インターネット上の経験
ファイル:みをされたことがある 悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある 他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 親に話しにくいサイト , ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 505.8親に話しにくい
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
1 インターネットの利用状況
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
33 家庭のルールの有無
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
35 啓発や学習の経験の有無
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
40 性別
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
43 性・学校種別
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
45 兄姉の有無
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
21 インターネットの利用時間(機器別) C携帯電話
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
24 インターネットの利用時間(機器別) Fゲーム機
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
30 インターネットの利用時間(目的別) 4_1~3以外
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
44 学年
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
22 インターネットの利用時間(機器別) D自宅用のパソコンやタブレット等
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -セキュリティに関する問題 (例:ウィルス対策や不正アクセス対策等)
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
20 インターネットの利用時間(機器別) B契約していないスマートフォン
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -インターネットの過度の利用に関する問題 -電子商取引に関する問題(例
  • こども・若者の意識と生活に関する調査
  • こども・若者の意識と生活に関する調査 / 15歳~39歳対象調査
  • 調査年月  2022年度
  • 公開(更新)日  2023-03-31
  • CSV
33 問3 次の場所は、今のあなたにとって居場所(ほっとできる場所、居心地の良い場所など)になっていますか。 カ)インターネット空間(SNS、YouTubeやオンラインゲームなど)
ファイル:のあなたにとって居場所(ほっとできる場所、居心地の良い場所など)になっていますか。カ)インターネット空間(SNS、YouTubeやオンラインゲームなど) SA アイテム条件:F2t1 15:39 表側:基本軸
  • こども・若者の意識と生活に関する調査
  • こども・若者の意識と生活に関する調査 / 10歳~14歳対象調査
  • 調査年月  2022年度
  • 公開(更新)日  2023-03-31
  • CSV
15 問3 次の場所は、今のあなたにとって居場所(ほっとできる場所、安心できる場所)になっていますか。 オ)インターネット空間(SNS、YouTubeやオンラインゲームなど)
ファイル:のあなたにとって居場所(ほっとできる場所、安心できる場所)になっていますか。オ)インターネット空間(SNS、YouTubeやオンラインゲームなど) SA 表側:基本軸 MA 全体 そう思う どちらかといえば
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
  • CSV
23 インターネットの利用時間(機器別) E学校から配布・指定されたパソコンやタブレット等
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 0.1児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 0.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 , Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ -児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意のある
  • 青少年のインターネット利用環境実態調査
  • 令和6年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
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27 インターネットの利用時間(目的別) 1勉強・学習・知育
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 0.1児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 0.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 , Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ -児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意のある
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  • 公開(更新)日  2025-03-31
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25 インターネットの利用時間(機器別) Gテレビ
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 0.1児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 0.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 , Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ -児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意のある
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29 インターネットの利用時間(目的別) 3保護者・友人等とのコミュニケーション
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , 必要性や有効性 -覚えていない -Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意のある
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5 インターネット接続機器の専用・共用 B契約していないスマートフォン
ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある -親に話しにくいサイト , えていない 4.0無回答 50.0Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) -インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意のある
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6 インターネット接続機器の専用・共用 C携帯電話
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 33.3親に話しにくい , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 3.4児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 1.6インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 , Q9 インターネットの危険性に関する学習テーマ -児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) 3.0インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意
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4 インターネット接続機器の専用・共用 Aスマートフォン
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 1.2親に話しにくい , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 0.4児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 0.3インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 ,  インターネットの危険性に関する学習テーマ 0.3児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) 0.3インターネットの過度の利用に関する問題 -電子商取引に関する問題
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8 インターネット接続機器の専用・共用 Fゲーム機
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 2.0親に話しにくい , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 0.3児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 0.3インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 ,  インターネットの危険性に関する学習テーマ 1.0児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) 0.7インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意
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7 インターネット接続機器の専用・共用 D自宅用のパソコンやタブレット等
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 2.4親に話しにくい , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 1.6児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 1.2インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 ,  インターネットの危険性に関する学習テーマ 3.1児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) 1.4インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意
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  • 調査年月  2024年度
  • 公開(更新)日  2025-03-31
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9 インターネット接続機器の専用・共用 Gテレビ
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 1.6親に話しにくい , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 0.8児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 1.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 ,  インターネットの危険性に関する学習テーマ 1.4児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) 1.4インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意
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  • 公開(更新)日  2025-03-31
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19 インターネットの利用時間(機器別) Aスマートフォン
ファイル:SNS等で、他人の情報(名前や写真、メールアドレス、IDなど)を書き込んだことがある 1.2親に話しにくい , 犯罪行為やその方法を掲載しているサイト等) 1.1児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの) 0.7インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意 ,  インターネットの危険性に関する学習テーマ 0.3児童の性的被害に関する問題 (例:出会い系サイトやSNS等 がきっかけとなるもの) 0.6インターネット上のコミュニケーションに関する問題(例:他人への悪意
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政府統計名
ホームページURL
担当機関名(課室)
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電話番号
  • 各統計調査の詳細については、上記の担当機関のホームページを参照してください。
  • 各機関のホームページには該当する政府統計の「調査概要」「調査結果」「利用上の注意」「公表予定」「お問い合わせ先」等の情報が掲載されております。統計表をご利用になる際にはご活用ください。

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  •   「-」を指定するときは前に空白が必要です。)

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  • ・例 国勢調査 and 人口