• 通信利用動向調査
• 令和7年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
• 調査年月  2025年
• 公開（更新）日  2026-05-29
• CSV

令和7年世帯構成員編 16 問３（２）　ＳＮＳの利用目的　－世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別

ファイル:@Caption 問３（２）　ＳＮＳの利用目的 @Creator 総務省「令和７年通信利用動向調査」 @Date 令和7年8月末 @Language , xsd:integer xsd:double xsd:double@Note （対象：過去１年間にＳＮＳを利用した者） 全体 [ 全　体 ] 0.6本人が世帯主／非世帯主 世帯主 0.5本人が世帯主／非世帯主

• 通信利用動向調査
• 令和3年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
• 調査年月  2021年
• 公開（更新）日  2022-05-27
• CSV

令和３年世帯構成員編 15 問３（２）　ＳＮＳの利用目的

ファイル:@Caption 問３（２）　ＳＮＳの利用目的 @Creator 総務省「令和３年通信利用動向調査」 @Date 令和3年8月末 @Language , xsd:string xsd:integer xsd:double @Note （対象：過去１年間にＳＮＳを利用した者） 全体 [ 全　体 ] 本人が世帯主/非世帯主 世帯主 非世帯主 本人の性別・年齢

• こども・若者総合調査
• こども・若者総合調査 / 15歳～39歳対象調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-04-28
• CSV

29 問４　次の場所は、今のあなたにとって居場所（ほっとできる場所、居心地の良い場所など）になっていますか。 カ）インタ－ネット空間（ＳＮＳやオンラインゲ－ムなど）

ファイル:のあなたにとって居場所（ほっとできる場所、居心地の良い場所など）になっていますか。カ）インタ－ネット空間（ＳＮＳやオンラインゲ－ムなど） SA 表側:基本軸 MA 全体 そう思う どちらかといえば、そう思う どちらかといえば

• こども・若者総合調査
• こども・若者総合調査 / 10歳～14歳対象調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-04-28
• CSV

17 問４　次の場所は、今のあなたにとって居場所（ほっとできる場所、安心できる場所）になっていますか。 オ）インターネット空間（ＳＮＳ、ＹｏｕＴｕｂｅやオンラインゲームなど）

ファイル:のあなたにとって居場所（ほっとできる場所、安心できる場所）になっていますか。オ）インタ－ネット空間（ＳＮＳ、ＹｏｕＴｕｂｅやオンラインゲ－ムなど） SA 表側:基本軸 MA 全体 そう思う どちらかといえば

• 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
• 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和６年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和６年度) / 8.教育相談
• 調査年月  2024年度
• 公開（更新）日  2025-10-31
• EXCEL

・指定都市における小学生、中学生及び高校生に関する教育相談件数 3.電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数

ファイル:都道府県・指定都市における小学生，中学生及び高校生に関する教育相談件数 ③電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談における相談内容別件数 小学生 中学生 高校生 その他 合計 件数 割合 , せて行った場合は，そのいずれの内容の件数にも計上。 （注２）　割合は，電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談の合計件数に占める当該相談内容件数の割合。

• 通信利用動向調査
• 令和6年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
• 調査年月  2024年
• 公開（更新）日  2025-05-30
• CSV

令和６年世帯構成員編 16 問３（２）　ＳＮＳの利用目的　－世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別

ファイル:@Caption 問３（２）　ＳＮＳの利用目的 @Creator 総務省「令和６年通信利用動向調査」 @Date 令和6年8月末 @Language , xsd:integer xsd:double xsd:double@Note （対象：過去１年間にＳＮＳを利用した者） 全体 [ 全　体 ] 0.6本人が世帯主／非世帯主 世帯主 0.4本人が世帯主／非世帯主

• 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
• 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和５年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和５年度) / 8.教育相談
• 調査年月  2023年度
• 公開（更新）日  2024-10-31
• EXCEL

・指定都市における小学生、中学生及び高校生に関する教育相談件数 3.電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数

ファイル:教育相談 8-3-3 ③電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談における相談内容別件数 小学生 中学生 高校生 その他 合計 件数 割合 , せて行った場合は，そのいずれの内容の件数にも計上。 （注２）　割合は，電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談の合計件数に占める当該相談内容件数の割合。

• 通信利用動向調査
• 令和7年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
• 調査年月  2025年
• 公開（更新）日  2026-05-29
• EXCEL
  閲覧用

令和7年世帯構成員編 統計表セット（全37表）

ファイル:15 問３（１）　過去１年間にインターネットで利用した機能・サービスと目的・用途 構16 問３（２）　ＳＮＳの利用目的 構17 問３（３）　インターネットを使って商品を購入する際の決済手段 構18 問３（４ , と目的・用途 （続き） 電子メールの送受信 ホームページやブログの閲覧、書き込み、または開設・更新 ＳＮＳ（無料通話機能を含む）の利用 業務目的でのオンライン会議システムの利用 動画投稿・共有サイトの利用 , 及びタブレット型端末 パソコン及びスマートフォン及びタブレット型端末 構16表 （対象：過去１年間にＳＮＳを利用した者） ＳＮＳの利用目的 従来からの知人とのコミュニケーションのため 知りたいことについて

• 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
• 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和４年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和４年度) / 8.教育相談
• 調査年月  2022年度
• 公開（更新）日  2023-10-06
• EXCEL

・指定都市における小学生、中学生及び高校生に関する教育相談件数 3.電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数

ファイル:教育相談（8-3-3） ③電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談における相談内容別件数 小学生 中学生 高校生 その他 合計 件数 割合 , せて行った場合は，そのいずれの内容の件数にも計上。 （注２）　割合は，電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談の合計件数に占める当該相談内容件数の割合。

• 人々のつながりに関する基礎調査
• 令和７年人々のつながりに関する基礎調査 / 孤立（社会参加）に関する集計
• 調査年月  2025年
• 公開（更新）日  2026-04-14
• EXCEL

孤立（社会参加）に関する集計

ファイル: オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること , ／男性／重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／男性／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる , ／女性／重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／女性／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる

• 人々のつながりに関する基礎調査
• 令和７年人々のつながりに関する基礎調査 / 孤立（各種支援）に関する集計
• 調査年月  2025年
• 公開（更新）日  2026-04-14
• EXCEL

孤立（各種支援）に関する集計

ファイル: オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること , ／男性／重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／男性／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる , ／女性／重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／女性／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる

• 人々のつながりに関する基礎調査
• 令和７年人々のつながりに関する基礎調査 / 孤立（社会的交流）に関する集計
• 調査年月  2025年
• 公開（更新）日  2026-04-14
• EXCEL

孤立（社会的交流）に関する集計

ファイル: オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること , ／男性／重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／男性／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる , ／女性／重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／女性／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる

• 人々のつながりに関する基礎調査
• 令和７年人々のつながりに関する基礎調査 / 孤独感に関する集計
• 調査年月  2025年
• 公開（更新）日  2026-04-14
• EXCEL

孤独感に関する集計

ファイル: オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること , ／男性／重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／男性／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる , ／女性／重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる人がいること／女性／ある程度重視している オンライン上のコミュニティやＳＮＳでつながれる

• 通信利用動向調査
• 令和5年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2024-06-07
• CSV

令和５年世帯構成員編 16 問３（２）　ＳＮＳの利用目的　－世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別

ファイル:@Caption 問３（２）　ＳＮＳの利用目的 @Creator 総務省「令和５年通信利用動向調査」 @Date 令和5年8月末 @Language , xsd:integer xsd:double xsd:double@Note （対象：過去１年間にＳＮＳを利用した者） 全体 [ 全　体 ] 1.1本人が世帯主／非世帯主 世帯主 0.6本人が世帯主／非世帯主

• 食料・農林水産業・農山漁村に関する意識・意向調査
• 食料・農林水産業・農山漁村に関する意向調査 / 令和7年度食料・農林水産業・農山漁村に関する意識・意向調査 / 農業支援サービスに関する意識・意向調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-16
• EXCEL

農業支援サービスに関する意識・意向調査結果 統計表（速報）

ファイル:％以上 ６　利用している有償サービスの情報入手先（複数回答） 新聞・雑誌 ホームページ・ネット検索 SNS（Facebook、Twitter、Instagram等） 研修会・勉強会 シンポジウムやフォーラム

• 通信利用動向調査
• 令和7年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
• 調査年月  2025年
• 公開（更新）日  2026-05-29
• CSV

令和7年世帯構成員編 23 問６　個人のＩＣＴスキル　－世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別、地方別、都道府県別－

ファイル:スマートフォンなど）との間でのデータのやり取り プログラミング言語を使用してコンピュータプログラムを作成 ＳＮＳによる写真、動画、意見の投稿や閲覧 いずれもできない 無回答@@Unit 人 ％ ％@@Baseval

• 通信利用動向調査
• 令和7年通信利用動向調査 / 世帯構成員編
• 調査年月  2025年
• 公開（更新）日  2026-05-29
• CSV

令和7年世帯構成員編 15 問３（１）　過去１年間にインターネットで利用した機能・サービスと目的・用途　－世帯主・非世帯主別、性別・年齢別、世帯人数別、世帯類型別、所属世帯年収別、都市区分別、地方別、都道府県別、インターネット利用機器別－

ファイル:集計人数 比重調整後集計人数 電子メールの送受信 ホームページやブログの閲覧、書き込み、または開設・更新 ＳＮＳ（無料通話機能を含む）の利用 業務目的でのオンライン会議システムの利用 動画投稿・共有サイトの利用

• 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
• 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 / 令和３年度 / 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果(令和３年度) / 8.教育相談
• 調査年月  2021年度
• 公開（更新）日  2022-10-27
• EXCEL

・指定都市における小学生、中学生及び高校生に関する教育相談件数 3.電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等を活用した相談における相談内容別件数

ファイル:都道府県・指定都市における小学生，中学生及び高校生に関する教育相談件数 ③電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談における相談内容別件数 小学生 中学生 高校生 その他 合計 件数 割合 , せて行った場合は，そのいずれの内容の件数にも計上。 （注２）　割合は，電話相談・訪問相談・巡回相談・SNS等オンラインを活用した相談の合計件数に占める当該相談内容件数の割合。

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / ４か国共通情報
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

kyotu-3 ４か国単純集計結果

ファイル:友人などと連絡をとる（携帯電話のメールを含む。） インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

1 インターネットの利用状況

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

32 家庭のルールの有無

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

34 啓発や学習の経験の有無

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

39 性別

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

42 性・学校種別

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

44 兄姉の有無

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

20 インターネットの利用時間（機器別） Ｃ携帯電話

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

43 学年

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / アメリカ
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

A1 アメリカ　基本軸クロス集計

ファイル:友人などと連絡をとる（携帯電話のメールを含む。） インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / アメリカ
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

A2 アメリカ　質問間クロス集計

ファイル:連絡をとる（携帯電話のメールを含む。）※２ インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする※３ ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する※４ ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

19 インターネットの利用時間（機器別） Ｂ契約していないスマートフォン

ファイル:-悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある -他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / スウェーデン
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

S1 スウェーデン　基本軸クロス集計

ファイル:友人などと連絡をとる（携帯電話のメールを含む。） インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / スウェーデン
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

S2 スウェーデン　質問間クロス集計

ファイル:連絡をとる（携帯電話のメールを含む。）※２ インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする※３ ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する※４ ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

26 インターネットの利用時間（目的別） １勉強・学習・知育

ファイル:・共用 0.9わからない -Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） -ニュース -検索・調べもの , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 0.1児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 0.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / 日本
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

J1 日本　基本軸クロス集計

ファイル:友人などと連絡をとる（携帯電話のメールを含む。） インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / 日本
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

J2 日本　質問間クロス集計

ファイル:連絡をとる（携帯電話のメールを含む。）※２ インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする※３ ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する※４ ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / ドイツ
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

G1 ドイツ　基本軸クロス集計

ファイル:友人などと連絡をとる（携帯電話のメールを含む。） インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査
• 高齢者の生活と意識に関する国際比較調査 / 第10回 / ドイツ
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-06-12
• EXCEL

G2 ドイツ　質問間クロス集計

ファイル:連絡をとる（携帯電話のメールを含む。）※２ インターネットで情報を集めたり、ショッピングをする※３ ＳＮＳ Facebook X 旧Twitter LINE Instagram など を利用する※４ ホームページ , 日常生活に関する知識・スキル 資産運用に関する知識・スキル デジタルスキル（パソコン、スマートフォン、SNSの使い方など）に関する知識・スキル 防災や災害時の対応方法（避難場所情報、備蓄方法など）に関する知識

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

22 インターネットの利用時間（機器別） Ｅ学校から配布・指定されたパソコンやタブレット等

ファイル:保護者と共用で使っている -Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 0.1ニュース -検索・調 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , 薬物などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 -児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） -インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意のある

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

23 インターネットの利用時間（機器別） Ｆゲーム機

ファイル:・姉妹と共用で使っている -Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 0.1ニュース -検索・調 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 0.1児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 0.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

• 青少年のインターネット利用環境実態調査
• 令和７年度青少年のインターネット利用環境実態調査 / 青少年調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-03-30
• CSV

24 インターネットの利用時間（機器別） Ｇテレビ

ファイル:・姉妹と共用で使っている -Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 0.1ニュース -検索・調 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 0.1児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 0.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

• こども・若者総合調査
• こども・若者総合調査 / 10歳～14歳対象調査
• 調査年月  2025年度
• 公開（更新）日  2026-04-28
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65 問２１　落ち込んだ状態から元にもどったのは、どのようなことがきっかけだったと思いますか。

ファイル:地域の人の助け 病院に行って相談したこと 相談できる場所に行って相談したこと 電話相談を利用したこと ＳＮＳやメール相談などを利用したこと 同じようにうまくいかなかった経験をした人に話してみたこと 趣味の活動

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• 調査年月  2025年度
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21 インターネットの利用時間（機器別） Ｄ自宅用のパソコンやタブレット等

ファイル:・姉妹と共用で使っている -Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 0.2ニュース -検索・調 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 0.1児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 0.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

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4 インターネット接続機器の専用・共用 Ａスマートフォン

ファイル:接続機器の専用・共用 30.0Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） -ニュース -検索・調べもの , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 0.6児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 0.4インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

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8 インターネット接続機器の専用・共用 Ｆゲーム機

ファイル:と共用で使っている 50.0Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 0.3ニュース 0.3検索 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 0.4児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 0.1インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

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31 インターネット上の経験

ファイル:みをされたことがある 悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたことがある 他人が見ることのできるSNS等で、自分の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある 他人が見ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある 闇バイトやオンラインカジノ , ることのできるSNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある 503.5闇バイト

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28 インターネットの利用時間（目的別） ３保護者・友人等とのコミュニケーション

ファイル:姉妹と共用で使っている 5.9Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 0.3ニュース 0.4検索 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 0.3児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 0.4インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

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5 インターネット接続機器の専用・共用 Ｂ契約していないスマートフォン

ファイル:と共用で使っている 50.0Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 3.9ニュース 1.6検索 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 2.0児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 1.7インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

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6 インターネット接続機器の専用・共用 Ｃ携帯電話

ファイル:っている 6.3その他 50.0Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 8.6ニュース 9.1検索 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある 40.0闇バイトや , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 5.6児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 1.4インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

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29 インターネットの利用時間（目的別） ４＿１～３以外

ファイル:っている 1.4わからない -Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 0.3ニュース 0.4検索 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 0.2児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 0.2インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意

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9 インターネット接続機器の専用・共用 Ｇテレビ

ファイル:接続機器の専用・共用 100.0Ｑ３[Aスマートフォン]　インターネットの利用内容 コミュニケーション（ＳＮＳ 、メール等）（LINE、Instagram、X、Facebook等） 0.8ニュース 0.8検索 , SNS等で、他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書き込んだことがある -闇バイトやオンラインカジノ , などの違法情報やアダルトサイト等に関する問題 1.3児童の性的被害に関する問題 （例：出会い系サイトやSNS等がきっかけとなるもの） 1.0インターネット上のコミュニケーションに関する問題（例：他人への悪意