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  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中等教育学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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222 全国計前期課程の専修学校等への入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1551 平成23年度学校基本調査 中等教育学校 卒業後の状況 全国計 前期課程の専修学校等への入学者数  計(国公私立)    区分 計 専修学校 一般課程 各種学校 男 女
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中等教育学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
222 全国計前期課程の専修学校等への入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1551 平成22年度学校基本調査 中等教育学校 卒業後の状況 全国計 前期課程の専修学校等への入学者数  計(国公私立)    区分 計 専修学校 一般課程 各種学校 男 女
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中等教育学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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222 全国計前期課程の専修学校等への入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1551 平成21年度学校基本調査 中等教育学校 卒業後の状況 全国計 前期課程の専修学校等への入学者数  計(国公私立)    区分 計 専修学校 一般課程 各種学校 男 女
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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131 全国計専攻科のある学校数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0733 平成23年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 専攻科のある学校数 (後期課程) 計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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131 全国計専攻科のある学校数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0733 平成22年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 専攻科のある学校数 (後期課程) 計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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131 全国計専攻科のある学校数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0733 平成21年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 専攻科のある学校数 (後期課程)  計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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132 全国計別科のある学校数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0734 平成23年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 別科のある学校数 (後期課程) ( )   計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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132 全国計別科のある学校数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0734 平成22年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 別科のある学校数 (後期課程) ( )   計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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132 全国計別科のある学校数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0734 平成21年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 別科のある学校数 (後期課程) ( )   2009.01.07 計
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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139 全国計分の生徒数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0781 平成23年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 分校の生徒数 (後期課程)  計 公 私    Message 該当
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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139 全国計分の生徒数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0781 平成22年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 分校の生徒数 (後期課程)  計 公 私    Message 該当
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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139 全国計分の生徒数 (後期課程)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0781 平成21年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 分校の生徒数 (後期課程)  計 公 私    Message 該当
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 高等学校(通信教育を含む) / 全日制・定時制
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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109 政令指定都市別学校医等の数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0597~600 平成21年度学校基本調査 高等学校 政令指定都市別 学校医等の数  計    区分 学校学校歯科医 学校薬剤師
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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134 都道府県別前期課程の年別特別支援級生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0755 平成23年度学校基本調査 中等教育学校 都道府県別 前期課程の学年別特別支援学級生徒数  計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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134 都道府県別前期課程の年別特別支援級生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0755 平成22年度学校基本調査 中等教育学校 都道府県別 前期課程の学年別特別支援学級生徒数  計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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134 都道府県別前期課程の年別特別支援級生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0755 平成21年度学校基本調査 中等教育学校 都道府県別 前期課程の学年別特別支援学級生徒数  計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 高等学校(通信教育を含む) / 全日制・定時制
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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109 政令指定都市別学校医等の数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0597~600 平成23年度学校基本調査 高等学校 政令指定都市別 学校医等の数  計    区分 学校学校歯科医 学校薬剤師
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 高等学校(通信教育を含む) / 全日制・定時制
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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109 政令指定都市別学校医等の数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0597~600 平成22年度学校基本調査 高等学校 政令指定都市別 学校医等の数  計    区分 学校学校歯科医 学校薬剤師
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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135 全国計前期課程の種類別特別支援級生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0756 平成23年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 前期課程の種類別特別支援学級生徒数  計(国公私立)    Message
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  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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135 全国計前期課程の種類別特別支援級生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0756 平成22年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 前期課程の種類別特別支援学級生徒数  計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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135 全国計前期課程の種類別特別支援級生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0756 平成21年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 前期課程の種類別特別支援学級生徒数  計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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138 全国計後期課程の昼夜別生徒数 (定時制)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0780 平成23年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 後期課程の昼夜別生徒数 (定時制)  計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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138 全国計後期課程の昼夜別生徒数 (定時制)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0780 平成22年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 後期課程の昼夜別生徒数 (定時制)  計(国公私立)    Message
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  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 中等教育学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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138 全国計後期課程の昼夜別生徒数 (定時制)
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO0780 平成21年度学校基本調査 中等教育学校 全国計 後期課程の昼夜別生徒数 (定時制)  計(国公私立)    Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 各種学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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186 課程別修業年限別生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1277 平成23年度学校基本調査 各種学校 全国計 課程別修業年限別生徒数  国立    課程別修業年限別生徒数 Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 各種学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL
186 課程別修業年限別生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1277 平成22年度学校基本調査 各種学校 全国計 課程別修業年限別生徒数  国立    課程別修業年限別生徒数 Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 各種学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
186 課程別修業年限別生徒数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1277 平成21年度学校基本調査 各種学校 全国計 課程別修業年限別生徒数  国立    課程別修業年限別生徒数 Message
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校(中学部)
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
207 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1868 平成21年度学校基本調査 特別支援学校(中学部) 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校(一般課程) 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 新潟市 静岡市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 特別支援学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
169 政令指定都市別学校医等の数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1850 ~1853 平成21年度学校基本調査 特別支援学校 政令指定都市別 学校医等の数  計    区分 学校学校歯科医 学校薬剤師 , 名古屋市 京都市 大阪市 堺市 神戸市 岡山市 広島市 北九州市 福岡市 国立  公立  特別支援学校 政令指定都市別 学校医等の数 私立 
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 専修学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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171 政令指定都市別類型別学校
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1184 平成21年度学校基本調査 専修学校 政令指定都市別 類型別学校数  計(国公私立)    区分 高等課程を置く学校 専門課程を置く学校 計 国立 公立 私立 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 新潟市 静岡市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 特別支援学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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169 政令指定都市別学校医等の数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1850 ~1853 平成23年度学校基本調査 特別支援学校 政令指定都市別 学校医等の数  計    区分 学校学校歯科医 学校薬剤師 , 名古屋市 京都市 大阪市 堺市 神戸市 岡山市 広島市 北九州市 福岡市 国立  公立  特別支援学校 政令指定都市別 学校医等の数 私立 
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 特別支援学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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169 政令指定都市別学校医等の数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1850 ~1853 平成22年度学校基本調査 特別支援学校 政令指定都市別 学校医等の数  計    区分 学校学校歯科医 学校薬剤師 , 名古屋市 京都市 大阪市 堺市 神戸市 岡山市 広島市 北九州市 福岡市 国立  公立  特別支援学校 政令指定都市別 学校医等の数 私立 
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校(中学部)
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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207 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1868 平成23年度学校基本調査 特別支援学校(中学部) 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校(一般課程) 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 相模原市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校(中学部)
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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207 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1868 平成22年度学校基本調査 特別支援学校(中学部) 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校(一般課程) 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 相模原市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 専修学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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171 政令指定都市別類型別学校
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1184 平成23年度学校基本調査 専修学校 政令指定都市別 類型別学校数  計(国公私立)    区分 高等課程を置く学校 専門課程を置く学校 計 国立 公立 私立 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 相模原市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 専修学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
171 政令指定都市別類型別学校
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1184 平成22年度学校基本調査 専修学校 政令指定都市別 類型別学校数  計(国公私立)    区分 高等課程を置く学校 専門課程を置く学校 計 国立 公立 私立 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 相模原市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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195 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1333~1336 平成23年度学校基本調査 中学校 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数  計    区分 計 男 女 専修学校(一般課程) 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 相模原市 新潟市 静岡市 浜松市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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195 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1333~1336 平成22年度学校基本調査 中学校 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数  計    区分 計 男 女 専修学校(一般課程) 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 相模原市 新潟市 静岡市 浜松市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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195 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1333~1336 平成21年度学校基本調査 中学校 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数  計    区分 計 男 女 専修学校(一般課程) 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 新潟市 静岡市 浜松市 名古屋市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校(高等部)
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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233 政令指定都市別(計国公私)専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1901 平成21年度学校基本調査 特別支援学校(高等部) 卒業後の状況 政令指定都市別(計国公私) 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校一般課程等 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 新潟市 静岡市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 各種学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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183 政令指定都市別学校
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1270 平成21年度学校基本調査 各種学校 政令指定都市別 学校数  計(国公私立)    区分 計 国立 公立 私立 札幌市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校(高等部)
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
233 政令指定都市別(計国公私)専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1901 平成23年度学校基本調査 特別支援学校(高等部) 卒業後の状況 政令指定都市別(計国公私) 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校一般課程等 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 相模原市 新潟市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校(高等部)
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
233 政令指定都市別(計国公私)専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1901 平成22年度学校基本調査 特別支援学校(高等部) 卒業後の状況 政令指定都市別(計国公私) 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校一般課程等 各種学校 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市 相模原市 新潟市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校(通信教育を含む) / 全日制・定時制
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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214 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1463 平成21年度学校基本調査 高等学校 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校(一般課程)等 各種学校 平成20年3月 平成21年3月 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 各種学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
183 政令指定都市別学校
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1270 平成23年度学校基本調査 各種学校 政令指定都市別 学校数  計(国公私立)    区分 計 国立 公立 私立 札幌市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 各種学校
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL
183 政令指定都市別学校
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1270 平成22年度学校基本調査 各種学校 政令指定都市別 学校数  計(国公私立)    区分 計 国立 公立 私立 札幌市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成21年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 専修学校
  • 調査年月  2009年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
170 政令指定都市別学校
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1181 平成21年度学校基本調査 専修学校 政令指定都市別 学校数  計(国公私立)    区分 計 国立 公立 私立 学校法人立 準学校法人立 財団法人立 社団法人立 その他の法人立 個人立 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校(通信教育を含む) / 全日制・定時制
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
214 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1463 平成23年度学校基本調査 高等学校 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校(一般課程)等 各種学校 平成22年3月 平成23年3月 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成22年度 / 《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校(通信教育を含む) / 全日制・定時制
  • 調査年月  2010年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
  • EXCEL DB
214 政令指定都市別専修学校等入学者数
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1463 平成22年度学校基本調査 高等学校 卒業後の状況 政令指定都市別 専修学校等入学者数    区分 計 男 女 専修学校(一般課程)等 各種学校 平成21年3月 平成22年3月 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23区 横浜市 川崎市
  • 学校基本調査
  • 学校基本調査 / 平成23年度 / 《報告書未掲載集計》 / 学校調査・学校通信教育調査(高等学校) / 専修学校
  • 調査年月  2011年
  • 公開(更新)日  2017-12-20
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170 政令指定都市別学校
政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、5月1日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の結果は、当面する教育の諸問題を解決 ファイル:SYTO1181 平成23年度学校基本調査 専修学校 政令指定都市別 学校数  計(国公私立)    区分 計 国立 公立 私立 学校法人立 準学校法人立 財団法人立 社団法人立 その他の法人立 個人立 札幌市 仙台市 さいたま市 千葉市 東京 23
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