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• 学校基本調査 / 年次統計
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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総括表 4 進学率（昭和２３年～）

ファイル:進学率 区分 幼稚園就園率 幼保連携型認定こども園就園率 高等学校等への進学率 大学・短期大学等への現役進学率 大学 学部 ・短期大学 本科 への進学率 過年度高卒者等を含む 過年度高卒者等を含む） 短期大学 計 通信制課程（本科）への進学者を除く , の本科・通信教育部・別科及び高等学校等の専攻科に進学した者（就職進学した者を含む。）の占める比率。 注5 大学（学部 ・短期大学（本科）への進学率（過年度高卒者等 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　通信制）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 296 学科別状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 大学等進学者のうち 専修学校（専門課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 調査年月  2023年
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旧報告書未掲載集計 302 卒業後の状況　政令指定都市別(計公私)　状況別卒業者

ファイル:高等学校（通信制）　卒業後の状況　政令指定都市別（計公私）　状況別卒業者 計 （％） 区分 A大学等進学者 通信教育部への進学者を除く進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） 大学等進学率 通信教育部への進学者を除く進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
• 調査年月  2023年
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旧報告書掲載集計 282 学科別状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上，かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 自営業主等・無期雇用労働者 雇用契約期間 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中等教育学校　前期課程・後期課程（全日制・定時制））
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旧報告書掲載集計 307 後期課程の学科別状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 自営業主等・無期雇用労働者 雇用契約期間 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　中学部）
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旧報告書未掲載集計 283 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル:中学部）　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計国公私　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等 F左記以外の者 G不詳・死亡 左記Aのうち他県への進学者（再掲） 左記A，B，C，Dのうち就職している者（再掲） 左記E有期雇用労働者のうち雇用契約期間が , d） 就職者（再掲）（a，b，c，d） 左記Fのうち社会福祉施設等入所、通所者 Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 就職率 通信制を除く進学率 自営業主等 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
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旧報告書未掲載集計 271 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル: 義務教育学校　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等（左記Ａ～Ｄを除く。） F左記以外の者 G不詳・死亡 左記Aのうち他県への進学者（再掲） 左記A，B，C，Dのうち就職している者（再掲） 左記E有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者 就職者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 就職率 通信制を除く進学率 自営業主等 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
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旧報告書未掲載集計 290 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル:ey0290-1 高等学校　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , 雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等 常用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
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旧報告書未掲載集計 258 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル:ey0258-1 中学校　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつﾌﾙﾀｲﾑ勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 有期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
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旧報告書未掲載集計 257 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

ファイル:ey0257-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　国立 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつﾌﾙﾀｲﾑ勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 有期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
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旧報告書未掲載集計 270 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

ファイル:-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等（左記Ａ～Ｄを除く。） F左記以外の者 G不詳・死亡 左記Aのうち他県への進学者（再掲） 左記A，B，C，Dのうち就職している者（再掲） 左記E有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 就職率 通信制を除く進学率 自営業主等 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　高等部）
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旧報告書未掲載集計 315 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル:特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 就職者等 , 就職者（再掲）（a，b，c，d） 左記以外の者のうち社会福祉施設等入所、通所者 Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等（a） 常用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　全日制・定時制）
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旧報告書未掲載集計 289 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

ファイル:ey0289-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　国立 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , 雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等 常用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　高等部）
• 調査年月  2023年
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旧報告書未掲載集計 314 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

ファイル:特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 就職者等 , 就職者（再掲）（a，b，c，d） 左記以外の者のうち社会福祉施設等入所、通所者 Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等（a） 常用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（高等学校　通信制）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 295 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 大学等進学者のうち 専修学校（専門課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 257 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 左記Aのうち他県への進学者（再掲） （再掲） 高等学校等進学率 専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 うち高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学率 就職者（a，b，c，d） 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 高等学校等進学者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（義務教育学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 268 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 左記Aのうち他県への進学者（再掲） （再掲） 高等学校等進学率 専修学校（高等課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 高等学校等進学者のうち 専修学校（高等課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 302 前期課程の状況別修了者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 左記Aのうち他県への進学者（再掲） （再掲） 高等学校等進学率 専修学校（高等課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上，かつフルタイム勤務相当の者（d） 高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 高等学校等進学者のうち 専修学校（高等課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　中学部）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 275 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 左記Aのうち他県への進学者（再掲） （再掲） 「左記以外の者」のうち社会福祉施設等入所，通所者数（再掲） 高等学校等進学率 専修学校（高等課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち高等学校の通信制課程（本科）への , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 高等学校等進学者のうち 専修学校（高等課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（特別支援学校　高等部）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 320 状況別卒業者数

ファイル:左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 「左記以外の者」のうち社会福祉施設等入所、通所者数（再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 大学等進学者のうち 専修学校（専門課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 281 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 自営業主等・無期雇用労働者 雇用契約期間 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中等教育学校　前期課程・後期課程（全日制・定時制））
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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旧報告書掲載集計 306 後期課程の状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 自営業主等・無期雇用労働者 雇用契約期間 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 年次統計
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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総括表 9 高等教育機関への入学状況(過年度高卒者等を含む)の推移

ファイル: 高等教育機関への入学者　 大学・短期大学への入学者 高専4年等在学者 専修学校 専門課程 入学者 進学率 計 大学 短期大学 高等教育機関 大学・短期大学 高専４年等 昭和30年 … 平成元　 令和元　 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 通信制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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302 卒業後の状況　政令指定都市別(計公私)　状況別卒業者

ファイル:高等学校（通信制）　卒業後の状況　政令指定都市別（計公私）　状況別卒業者 計 （％） 区分 A大学等進学者 通信教育部への進学者を除く進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） 大学等進学率 通信教育部への進学者を除く進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（中学部）
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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283 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル:中学部）　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計国公私　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等 F左記以外の者 G不詳・死亡 左記Aのうち他県への進学者（再掲） 左記A，B，C，Dのうち就職している者（再掲） 左記E有期雇用労働者のうち雇用契約期間が , d） 就職者（再掲）（a，b，c，d） 左記Fのうち社会福祉施設等入所、通所者 Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 就職率 通信制を除く進学率 自営業主等 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 義務教育学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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271 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル: 義務教育学校　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等（左記Ａ～Ｄを除く。） F左記以外の者 G不詳・死亡 左記Aのうち他県への進学者（再掲） 左記A，B，C，Dのうち就職している者（再掲） 左記E有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者 就職者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 就職率 通信制を除く進学率 自営業主等 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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290 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル:ey0290-1 高等学校　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , 雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等 常用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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258 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル:ey0258-1 中学校　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつﾌﾙﾀｲﾑ勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 有期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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257 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

ファイル:ey0257-1 中学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　国立 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつﾌﾙﾀｲﾑ勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 有期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 義務教育学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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270 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

ファイル:-1 義務教育学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E就職者等（左記Ａ～Ｄを除く。） F左記以外の者 G不詳・死亡 左記Aのうち他県への進学者（再掲） 左記A，B，C，Dのうち就職している者（再掲） 左記E有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 就職率 通信制を除く進学率 自営業主等 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（高等部）
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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315 卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数

ファイル:特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　政令指定都市別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 就職者等 , 就職者（再掲）（a，b，c，d） 左記以外の者のうち社会福祉施設等入所、通所者 Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等（a） 常用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校（通信教育を含む） / 全日制・定時制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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289 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

ファイル:ey0289-1 高等学校　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　国立 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , 雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） 就職者（再掲） Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等 常用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書未掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（高等部）
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2023-03-30
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314 卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数

ファイル:特別支援学校（高等部）　卒業後の状況　都道府県別　状況別卒業者数 計　計 （％） 区分 計 A大学等進学者 B専修学校（専門課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 就職者等 , 就職者（再掲）（a，b，c，d） 左記以外の者のうち社会福祉施設等入所、通所者 Aのうち通信教育部を除く進学者 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職率 通信教育部を除く進学率 自営業主等（a） 常用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校 / 通信制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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296 学科別状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 大学等進学者のうち 専修学校（専門課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校 / 全日制・定時制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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282 学科別状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上，かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 自営業主等・無期雇用労働者 雇用契約期間 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中等教育学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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307 後期課程の学科別状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 自営業主等・無期雇用労働者 雇用契約期間 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 義務教育学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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268 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 左記Aのうち他県への進学者（再掲） （再掲） 高等学校等進学率 専修学校（高等課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 高等学校等進学者のうち 専修学校（高等課程 , 区　　　　分 左記Aのうち他 県 へ の進　 学　 者 再　掲 ％ 高等学校の通信制課程 本科 への進学者を除く進学率 高等学校等進 　学 　率 専 修 学 校 高等課程 進 率 　 左記A 左記E有期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校 / 通信制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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295 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 大学等進学者のうち 専修学校（専門課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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257 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 左記Aのうち他県への進学者（再掲） （再掲） 高等学校等進学率 専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 うち高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学率 就職者（a，b，c，d） 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 高等学校等進学者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

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• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中等教育学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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302 前期課程の状況別修了者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 左記Aのうち他県への進学者（再掲） （再掲） 高等学校等進学率 専修学校（高等課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上，かつフルタイム勤務相当の者（d） 高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 高等学校等進学者のうち 専修学校（高等課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（中学部）
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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275 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 左記Aのうち他県への進学者（再掲） （再掲） 「左記以外の者」のうち社会福祉施設等入所，通所者数（再掲） 高等学校等進学率 専修学校（高等課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち高等学校の通信制課程（本科）への , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 高等学校の通信制課程（本科）への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 高等学校等進学者のうち 専修学校（高等課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 特別支援学校（高等部）
• 調査年月  2022年
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320 状況別卒業者数

ファイル:左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 「左記以外の者」のうち社会福祉施設等入所、通所者数（再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 大学等進学者のうち 専修学校（専門課程 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 高等学校 / 全日制・定時制
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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281 状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 自営業主等・無期雇用労働者 雇用契約期間 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和４年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校《報告書掲載集計》 / 卒業後の状況調査 / 中等教育学校
• 調査年月  2022年
• 公開（更新）日  2022-12-21
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306 後期課程の状況別卒業者数

ファイル:（D） 就職者等（E） 左記以外の者 不詳・死亡の者 （再掲） 大学等進学率 専修学校（専門課程）進学率 就職者（再掲）（a，b，c，d） 卒業者に占める就職者の割合 うち大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学者 自営業主等（a） 常用労働者 臨時労働者 左記A，B，C，Dのうち就職している者 左記 , 有期雇用労働者のうち雇用契約期間が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（d） 大学・短期大学の通信教育部への進学者を除く進学率 無期雇用労働者（b） 有期雇用労働者 計（c） 自営業主等・無期雇用労働者 雇用契約期間 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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市町村別集計 1 市町村別状況別卒業者数　計　計

ファイル:全国 中学校　市町村別状況別卒業者数　計　計 （％） 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 判別不明の者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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市町村別集計 2 市町村別状況別卒業者数　計　国立

ファイル:全国 中学校　市町村別状況別卒業者数　計　国立 （％） 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 判別不明の者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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市町村別集計 3 市町村別状況別卒業者数　計　公立

ファイル:全国 中学校　市町村別状況別卒業者数　計　公立 （％） 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 判別不明の者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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市町村別集計 4 市町村別状況別卒業者数　計　私立

ファイル:全国 中学校　市町村別状況別卒業者数　計　私立 （％） 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 判別不明の者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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市町村別集計 5 市町村別状況別卒業者数　男　計

ファイル:全国 中学校　市町村別状況別卒業者数　男　計 （％） 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 判別不明の者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の

• 学校基本調査
• 学校基本調査 / 令和５年度 / 初等中等教育機関・専修学校・各種学校 / 卒業後の状況調査 / 卒業後の状況調査票（中学校）
• 調査年月  2023年
• 公開（更新）日  2023-12-20
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市町村別集計 6 市町村別状況別卒業者数　男　国立

ファイル:全国 中学校　市町村別状況別卒業者数　男　国立 （％） 計 A高等学校等進学者 B専修学校（高等課程）進学者 C専修学校（一般課程）等入学者 D公共職業能力開発施設等入学者 E , が一年以上、かつフルタイム勤務相当の者（再掲） Aのうち通信制を除く進学者（再掲） A高等学校等進学率 B専修学校（高等課程）進学率 卒業者に占める就職者の割合 通信制を除く進学率 自営業主等 常用労働者 臨時労働者 判別不明の者 Aのうち Bのうち Cのうち Dのうち 無期雇用労働者 政府統計名解説:学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等専門学校、専修学校及び各種学校を対象に、毎年実施されます。調査の内容は、５月１日現在の学校数、在学者数、卒業者数等であり、調査の